（9/3週三下午14：30-16：30） (台北市浦城街9-12號就諦咖啡)
在這個微涼的午後，我們迎來了「讓繪本相伴到老」的第一場課程。
雖然到場的人數不算多，但正因為如此，每一位參與的長輩都顯得格外親近，大家坐在同一張桌旁，就像一場小小的家庭聚會。
桌上整齊擺放著彩色筆、膠水、剪刀與空白的紙本，五顏六色的工具，彷彿在等待著被賦予新的生命。
長輩們一邊聊著天，一邊好奇地翻看著材料，有些笑說自己已經好多年沒有動手畫畫了，也有人靦腆地表示「不會畫啦」。
講師余治瑩老師聽了，輕輕笑著回應：「繪本不是比誰畫得漂亮，而是記錄你的故事，最重要的是心意。」
我還能為家人留下什麼
這場「讓繪本相伴到老」活動，雖然只是小小的課堂，卻充滿了溫馨的氛圍。
長輩們一開始帶著幾分好奇與拘謹坐下，看著桌上擺滿的彩色筆、膠水與紙本，有人輕聲笑道：「這些東西，好像是孫子才會用的呀！」
然而，當講師拿起繪本開始朗讀時，整個空間立即沉靜下來。
那是一種熟悉又久違的感覺。
閉上眼睛聆聽，像是回到童年，短短的幾分鐘，就讓他們重新觸碰到深藏已久的記憶。
接下來的創作時間，長輩們慢慢放開手腳，剛開始的筆觸有些僵硬，但很快便轉為自在。
有人畫了一朵盛開的花，說那是自己年輕時的看過的花；有人畫了一隻蝴蝶，笑著說：「牠從毛毛蟲變成漂亮的蝴蝶了。」
現場不只是創作，更像是一場心靈交流。大家互相觀賞彼此的作品，給出真誠的讚美：「你畫得好生動喔！」、「這顏色看起來很有活力！」
原本安靜的課室，逐漸充滿笑聲與交談聲。那種彼此鼓勵的氛圍，就像一股暖流，讓每個人都重新感受到被理解、被肯定。
其實，繪本對長輩的意義，不僅僅是一本書。對年長者來說，翻閱繪本能刺激腦部思考，幫助延緩記憶退化。
透過文字與圖像的結合，也能引導他們表達心情與記憶，甚至療癒孤單。
更重要的是，當長輩完成一本屬於自己的繪本時，那是一份可以帶回家、可以與家人分享的禮物。
它讓「我還能為家人留下什麼」這個問題，有了一個美麗的答案。
課程結束時，幾位長輩自豪地拿著作品合影，笑容裡透著久違的光彩。
:「這是我第一次做繪本，回去一定要唸給孫子聽。」
:「原來我也可以把故事畫下來，畫比話能留存得更久。」
這些話語，不僅是對活動的肯定，更是對自我價值的再一次肯定。
延續陪伴的腳步：我們的下一步
我們將持續進行繪本閱讀之旅，預計於9/10、10/1、10/8接續更多不一樣的體驗，並誠摯治邀請更多地區的長輩參加，讓這份靜默而有力的關懷，能被更多人接住。
此外，我們也會陸續安排更多行動與活動，讓世界看見關懷。
** 下週主題【讓繪本相伴到老-共學與共玩】。會有不一樣的繪本體驗。
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